两个桐子,一片真爱
歙县深渡中学 汪志强
为人师的我,平时经常教育学生“赠人玫瑰,手有余香”。最近,我就亲身感受了学生送我“玫瑰”的芳香,让我感动不已。
周一第一节课完毕,我夹着教科书和备课本往办公室走,在走廊上一个学习较差的女生胆怯地叫住了我,递给我两个桐子,我瞧着这两个泛着青色的桐子,心想:送我两个桐子,什么意思?她大概看出了我的疑惑,便说:“老师,您的手背上长了几个大的‘蛤蟆疔’,用桐子汁涂檫后,‘蛤蟆疔’会掉掉的。”“谢谢你,老师的‘蛤蟆疔’已长了很长时间,没用的。”“真的有用。不信,您试试看,一天涂三次。我、还有我叔叔涂了桐子汁后,‘蛤蟆疔’都掉掉了。”怕我不信,她指着她的手背上曾经长过‘蛤蟆疔’的地方对我说,望着她纯真的眼睛,我无语,接受了,内心涌起的是一份感动。
我为自己“爱的哲学”能够在我的学生中传递而倍感欣慰。是的,两个桐子毫不起眼,姑且我也不谈它的医疗效果。单从学生送我两个桐子这一举动上来看,就足以让人感动。或许,她是在我板书时瞧见了我手背上的“蛤蟆疔”;或许是我找她谈话时,她瞥见了;或许是我帮她辅导功课时,她注意到,……总之,这一切我都无须猜想,此时我有的就是那份感动。
“赠人玫瑰,手有余香”。这样一位平时经常让我批评,甚至有时会认为她拖了班级后腿而有些厌恶的学生,竟能有一颗博爱之心,心细如发,能够想到为他人解除痛苦,能够想到关心他人,尤其是让她有点敬畏的老师,实在出乎我的意料之外。
经历了此事,我摘掉了“有色眼镜”。两个桐子,一片真爱,创造出师生间美好的和谐境界。
本文发表在2007年6月29日的《黄山日报.黄山晨刊》之“新安花雨”版上。
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