登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

我爱深渡的博客

赏新安江美景,住藏龙湾人家。联系电话:15255992983,6811438

 
 
 

日志

 
 
关于我

深渡藏龙湾人家欢迎您!它坐落在深渡镇南深公路(前往绵潭、漳潭枇杷园必经之路)旁,距离深渡码头只有一分钟车程,私家车可以直接开进农家大院免费停放。从深渡藏龙湾人家往上游步行可达4A景区新安江山水画廊:可以游玩杨村古民居,绵潭-漳潭。往下游走是5A景区千岛湖。周边8公里内有昌溪古村落、石潭、阳产土楼景区,适宜徒步走,登高踏青。本农家乐可以为游客代买景区门票,让散客享受团队价。深渡藏龙湾人家农家乐的联系电话:15255992983,0559-6811438,QQ是1016084532或442510315.

国培日记:在合肥四十五中、庐阳中学听课议课  

2011-12-11 21:44:55|  分类: 合肥国培日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

国培日记:在合肥四十五中、庐阳中学听课议课

黄山市歙县深渡中心学校   汪志强

早上7:30分,我们就赶到了合肥四十五中听他们的语文教研组长陆再玖老师上的公开课《皇帝的新装》(第二课时),陆老师上课时的语言幽默风趣,对于学生的点评机智幽默,整堂课充满快乐的气氛,让学生分别扮演皇帝、老大臣、年轻官员、骗子、典礼官等不同的角色,进行个性化的朗读表演,容易激发学生们学习语文的积极性。

国培日记:在合肥四十五中、庐阳中学听课议课 - 藏龙湾人家 - 藏龙湾人家的博客

 

 

课后,我们国培班在四十五中实践研修的学员们在他们四楼的科学实践活动室里,就陆老师的这堂课,开展了教研活动——进行观课议课,学员们纷纷发表了自己独到的见解,纷纷表示将吸取陆老师上课的优点,将它带到自己的教学实践中去。比如陆老师的板书设计新颖别致,他将爱新装、做新装、看新装、穿新装这条线索画成一面镜子,用这面镜子照出了皇帝、大臣们的虚伪嘴脸,并且给予学生明确指出,凡是虚伪的东西,终将会被揭穿的。观课议课后,大家纷纷抓紧时间备课、批改作业、整理听课记录,到了11:20,我们都向各自的带教老师打声招呼,说我们下午要到庐阳中学去听庐阳区的优质语文展示课。

国培日记:在合肥四十五中、庐阳中学听课议课 - 藏龙湾人家 - 藏龙湾人家的博客

 

庐阳中学我没有去过,上一次合肥师范学院组织国培班学员们来这里听课时,我因为还在学校工作,没有来,所以我特别想看看庐阳中学美丽的校园面貌,顺便也把课听听。庐阳中学创办于2004年,总投资50000多万元,有综合楼、办公楼、教学楼、体育馆、塑胶操场等组成,校园布局科学合理,绿化错落有致,教学楼层之间有走廊连接,避免雨天老师学生因走路而淋雨。我们小组成员12点钟赶到那里时,便在学校外的饭馆里吃饭。这里的饭菜远远比我们在四十五中附近的饭馆便宜多了,等我们吃好出来时,只见陈运亭老师他们在庐阳中学实践研修的这一组也从另一家饭店吃好饭出来,于是两支队伍会合后,在庐阳中学的大门前合影留念。因时间还早,我们还去附近新开的一家城隍庙大市场去转了转。

国培日记:在合肥四十五中、庐阳中学听课议课 - 藏龙湾人家 - 藏龙湾人家的博客

 

下午两点钟,来自四十七中的武晓玫老师和来自四十二中的李杰老师分别执教了《金色花》和《湖心亭看雪》这两篇文章。听课后,庐阳区教研室的张主任要求我们国培班的学员们对最近庐阳区所举行的优质课大赛提提意见。大家开始的发言都是说一些优点,这时张主任打断了学员们的发言,要求大家直接说说年轻选手们所上课的一些缺点,这时一向直言不讳的刘同锐老师就毫不客气地指出了李杰老师的最后教学环节的文本解读出现了明显的偏差,搞得四十二中的李杰老师当堂辨别,双方各执一词,“公说公有理,婆说婆有理”,弄得研讨气氛顿时紧张起来,还是张主任打了圆场,才没有进一步争辩下去。事后,刘老师从李杰老师那儿了解到,他的上课思路和对文本的解读得到了庐阳区教研员们的充分肯定,于是李杰老师就按他们的上课思路和文本解读上了。现在刘老师否定了李杰老师,其实就是等于否定了张主任他们,难怪张主任他们要帮着李杰老师说话,说李杰老师是省级教坛新星。我认为:张主任他们的心胸都不够宽怀,有点叶公好龙的意味。你既然叫别人提意见,就要让他人把意见说完,不要别人在说时,你就和人家争辩。最后,因为时间关系,评课没有继续下去,否则的话,她们会更加难堪。

从心理学的角度看,庐阳区教研室的两位女同志,他们虚心假意地说:“要听听国培学员们批评的意见,其实她们的内心深处是想听赞美的声音。”哪料到国培班里真的有爱较真的学员,弄得她们好难堪。最后说一些他们庐阳区这个是省级教坛新星,那个是市级教学能手,已经形成了一个橄榄球型的教学梯队——中间大,两头小。我认为:不管你是省级教坛新星,还是市级教学能手,我们就这节课论这节课。荣誉只能代表过去。上公开课,谁规定就一定要上得十全十美,上成功呢?教学是一门遗憾的艺术。真理只有愈辩才愈明,作为一名教研员更应该虚心听听他人的宝贵意见,以便今后更好地指导老师们的专业发展。

 

  评论这张
 
阅读(2386)| 评论(0)

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018