注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

我爱深渡的博客

赏新安江美景,住藏龙湾人家。联系电话:15255992983,6811438

 
 
 

日志

 
 
关于我

深渡藏龙湾人家欢迎您!它坐落在深渡镇南深公路(前往绵潭、漳潭枇杷园必经之路)旁,距离深渡码头只有一分钟车程,私家车可以直接开进农家大院免费停放。从深渡藏龙湾人家往上游步行可达4A景区新安江山水画廊:可以游玩杨村古民居,绵潭-漳潭。往下游走是5A景区千岛湖。周边8公里内有昌溪古村落、石潭、阳产土楼景区,适宜徒步走,登高踏青。本农家乐可以为游客代买景区门票,让散客享受团队价。深渡藏龙湾人家农家乐的联系电话:15255992983,0559-6811438,QQ是1016084532或442510315.

网易考拉推荐

我与国培三部曲  

2012-01-01 11:28:16|  分类: 国培同学文章 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

我与国培三部曲

郭红侠

   题记: 都说年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。殊不知这世界变化太快,每一分每一秒,蓦然回首,都给人物是人非的感觉。不过这非,是有着前进的意思。

看专家教授----挥洒生命的华章

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

在我们中学语文教改浪潮中的英雄该就是各位专家了,这个年代,似乎一提专家,大家都备好了砖头。可在国培的大课堂上,专家们的风采真让我们领略了什么是大象无形,大家风范。方智范老先生,来自上海,要用三个小时做《中国古代诗词教学新视野》讲座,他深刻品析意象,慧心揣摩意境,纵横母题与意蕴之中,徘徊独感与共感之外,作为大家,他不忘记在简括的理论概括之后,辅以经典的范例,听来字字玑珠,句句含情,年过古稀的他特别珍惜时间,中间只是略微的休息了一会,便征求大家的意见,继续开讲。作为国培首席专家,他珍惜和一线的农村教师相聚的短暂时间,备课内容丰富,案例翔实,贴近中学语文课堂,既有高度的引领,又给了我们很大的启发。可是海绵里的水无论怎么挤,都是有限的,日影是挽留不住的啊,终于他备的内容没有掏完,他很遗憾却很殷切的嘱托我们回去看课件,去了解一下。听其言,察其形,真是人如其名:品行方正、智慧超群、身正为范。他在自己的研究领域里收获颇丰而又虚怀若谷。想起自己平时的解读,真是浅薄与无知,顿时有了高山仰止的喟叹。我们随着这位古典文学教授的引领,纵情徜徉在古诗词的文学长廊中,乐而忘返。王荣生教授,一句知道“教什么”才是最重要的,让我醍醐灌顶。有人说,所谓的教改,就是一群理性的专家带领一群缺少理性的人东一榔头西一棒槌的追风。所以今天说朗读重要,我就“个体读、集体读、默读、诵读、精读,哪个环节都跟读字沾边” ;明天说讨论重要,我就“同桌讨论,小组讨论,集体讨论,什么问题都跟讨论刮角”;你说启发式教学,我管它是不愤不启,不悱不发呢,只管是“满堂乱问”,直问的学生是“借问答案何处有,学生遥指辅导书”。语文教改的乱花,渐欲迷人眼,而王荣生老师的叩问抓住了语文教育的真谛:教什么?我们的教育,归根结底是经验的传授,良好习惯的养成,品德是塑造。陶行知老先生早就说过,教育就是良好习惯的养成。我们不能为了修辞而修辞,为了炼字而炼字,我们要鱼和熊掌兼得,不能丢了西瓜,捡了芝麻。张静秋老先生,温尔文雅,而又不失大家风范,他把索然无味的,难啃的文言文词语说的妙趣横生。李继秀教授,声音不高,却富有穿透力,她一章章的介绍,一句句的叩问,让我们明白:教育的本质,就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵。让我们警醒,优质课堂的创造要靠老师的努力。

一花一世界,一叶一菩提。每一个专家的谆谆教诲,如佛度众生,度有缘之人。

听一线教师,谱出绚烂的华尔兹

我想要怒放的生命,就象矗立在彩虹之巅,就象穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量。

每个特级教师,都如同璀璨的群星,坐在台下,我能感觉到他们身上散发的魅力;利辛一中的张榜群老师,如同一个农民般的朴实,黑瘦的面庞,矍铄的眼神,同样朴实的话语中却透露出智者的思考:教师只有亲近读书,走进读书,热爱读书,把读书视为一种生存方式,一种生活习惯和享受时,才有可能颠覆传统的惯性思维,学会探索与发现。这句话打开了我的心结,让我们领会到作为一个教师,小到为了自身的发展,大到为了学生的发展,远到为了祖国的未来,都应该首先解决老师自己读书的问题:“为何读”、“读什么”、“怎样读”。步步为营,循循善诱。怀宁县高河镇中学张斗和老师,用“几点真切的体会、几点明显的效益、几种实用的方法”,让我们在困怠中觉醒,在觉醒中顿悟,在顿悟中看见希望。他用“一个正确态度、两个清晰认识、三个特别关注、四种良好习惯、八种构思技巧”,如同一个渡河人,希望一桨一桨能将我们引向成功的幸福的彼岸。张老师自己让草根研究结出硕果,也希望杏坛香花遍天下,荫庇学子无数人。陈萍老师“不断给自己可触的高标”,她的故事感动了很多学员,她对学生的关爱让我止不住的泪流满面。柳咏梅老师对中学语文的热爱,她给短短的小文写的解析,竟是短文的几倍,她对文章的个性解读,无不显示出她探究质疑的精神,这如果没有渊博的知识做底子,是如何也做不到的。不一而足,这些人,他们在教学方面是能手,在写作方面是高手;他们不虚夸,不遮掩,一五一十的汇报自己的付出和收获,希望让我们也有怒放的生命,伫立在彩虹之巅。

闭目审视,,我发现在国培的自己内心悄悄的奔涌着渴望,渴望拥有超越平凡的力量,这力量就来自学习、阅读和思考。倦怠看教育理论的我,突然有了读书探究的愿望。

品国培学友,奏出欢乐的交响乐

我是一只小小鸟,有幸飞进了国培这个美丽的大观园。不久就发现身边藏龙卧虎,个个身怀绝技。以前总认为自己大小是个小镇名流,学生喜欢,家长尊敬,我能一个眼神让学生停止错误的行为,我能一次谈话让学生信心重振,我的学生毕业很久了还给我发短信诉说他们对我的思念,她们寄来我喜爱的书籍,分享他们的喜悦和苦恼。我收获了那么多孩子无数的笑脸和祝福,享受了孩子们的成功和幸福,于是洋洋自得。到了这儿,才知道自己连河伯的一溜都比不上,才知道麻雀安知鸿鹄之气哉!

邹立德老师,人高马大,无论是绝句还是填词,样样在行,关键是他真诚,听你说话,总是端坐,侧耳,一副长兄风范。他从不张扬,有傲骨却没有傲气,有和气却没有霸气;刘同锐老师,古文底子深厚,且幽默善思,乐于助人,长于自嘲,却羞于嘲人;谢明胜老师,不但多才多艺,而且交往之后你发现他是个性情中人,并非冷如冰霜,目下无尘,他带上墨镜的照片征服了国培班所有学员。这个家伙,不仅善摄影,善写诗,还是个隐形的酷哥呢;汪志强老师,笔耕不辍,收获颇丰;卢星月老师,精明强干,热心助人;王梅老师,知性女人,温柔善良;何庆华老师,才智超人,秀外慧中;谢惠玲老师,她走到哪里,就把笑声带到哪里;武春影,小顽童的骨子里是豁达和大方;汪凤云,秀美的外表下是细腻的心···最重要的是我的室友:吉万婷,来自马鞍山,她身上的活力,孜孜以求的精神,让我叹服;訾红杰,来自无山的砀山,她的气质,宛如清照穿越,让大家津津乐道···

我们不会忘记晚会上老徐那悠扬的笛声和稍显蹩脚的魔术表演;不会忘记老王那让人感到震撼、叹为观止的小品;不会忘记疏老师那天籁一般的女高音;不会忘记陈老师拿着礼物离开的那企鹅憨态可掬样子;不会忘记天柱山一游,登山途中满路铺撒的欢颜笑语,和刘老师步步高升的祝愿;不会忘记离别筵席后酒态盎然、迷离的眼神后面的离情···我的国培学友们,我怎能忘记,你们渊博的知识,睿智的语言,你们身上散发的光芒,虽不太耀眼,但却温暖的吸引着我。你们的过去,我无法参与,可是在以后的时光里,让我们共同分享彼此的快乐、成功、和幸福!有人说,人生有三幸:读好书、走远路、交高人。来到国培,三生有幸!

小世界里大观园,一群已经知道珍视感情的中年人,在这里相聚,共唱一首歌:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪······

后记:恨时光,太匆匆,落了林花谢了春红,不管朝来寒雨晚来风,人生不必长恨水长东!流走了时光,却留下了欢乐、梦想和收获,一路伴着你我。

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(543)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017